【大纪元5月5日讯】(大纪元记者毕儒宗报导) 日前麻省理工学院网站首页刊载了“视觉文化”(Visualizing Cultures)科研课题中“出亚入欧”(Throwing off Asia)专题，其中出现了具日本军国主义色彩的版画，引起该校华裔学生抗议，引发了一连串的事件。
四月二十七日校方及授课教授发表道歉信，表示“对于网站上部份图片对中国社区情感上的伤害表达深切的歉意和真诚的道歉”。二十八日，历史系知名教授Peter Perdue 发表致中国学生公开信，批评中国学生的一些不理性的抗议手段及对学术自由的不尊重。
这一事件起因于“出亚入欧”专题中有部份图片及说明是中日甲午战争时期日方战时宣传资料，充满了对中国的负面宣传，鼓动日本人民对中作战的情绪。其中一张是日本皇军在斩首中国人的血腥图片。
中国同学会会长张欢表示，他对于与校方协调的结果满意，他也呼吁同学们要以理性的立场来表达自己的意见。除了校长Phillip Clay 代表校方发表道歉信及授课教授历史系教授也是普利兹奖得主John Dower 及语言学系教授 Shigeru Miyagawa 也发表联合致歉声明。
Dower 教授特别强调，所有图片的说明解说都是他一人准备的，希望外界不要误解 Miyagawa 教授。Miyagawa 教授收到了许多恐吓及具威胁性的信件。
麻省理工还将建立一个用以讨论敏感视觉资料的公共论坛，鼓励大家利用这个论坛交流不同的意见。“视觉文化”研究小组将与中国社区代表交流，提供更多的历史背景及更好的呈现这些暴力血腥图片，避免误解。
在事件告一段落后，历史系的教授 Peter Perdue 于28日发表了“致中国学生公开信”，强调这封信是针对来自中国大陆的学生。他表示，John Dower 及Shigeru Miyagawa 两位教授没有做错任何事情，他们花了两年的时间小心谨慎的准备这个题材，可惜被有心人士断章取义，自数以百计的图片中取出一张，在网路上流传，刻意的扭曲这些图片的误导舆论，鼓动反日仇日情绪，达到自己的政治目的。
他强调中日两国自古以来在文化上就有来往，彼此的关系绝对不是只有战争及仇恨。对于一些痛苦的历史议题，更需要小心、理性及公开的讨论，而非压制言论。
对于许多学生及校友要求关闭网站、授课教授及校方道歉、停止该研究项目及开除两位教授。Perdue 教授表示无法接受，认为意见违反了学术自由的底线。
他还呼吁中国学生除了学习科技知识外，对于决定中国未来的社会及历史变动问题也得研究。
在这次事件中，来自其它地区的华人学生的反应相对低调。一名来自新加坡的研究生表示，由于许多中国学生盲从莽撞的行为使不少人与他们保持距离。但他赞扬中国学生会的干部们表现理智。
他向记者表示，他本人看过部份图片及课程内容，他个人没有被这些图像所冒犯，但他当时就有预感大陆学生会有强烈反应。身旁的许多中国同学连图片都没看过，就听信其它中国学生的话，开始抗议。而且他们以一种种族歧视的态度认为，这整个事件就是日本裔的Shigeru Miyagawa 教授做的手脚。
一名台湾学生则表示，她与大陆朋友讨论的过程中，发现他们对历史的认知有限但很一致。当她问他们是否知道毛泽东“一分抗日、二分应付中央政府、七分壮大自己”的“抗日”策略时，许多人并不清楚，更不知道中共还派人到当时的伪都南京与日本人谈和。
另一名来自大陆的学生则表示，中国学生的反日情绪高涨，日本政府必须负很大责任。他表示，德国在二次大战后，全国深切检讨纳粹的错误，明确公开的道歉。反观日本，没有深切检讨自己的错误，面对历史，反而窜改教科书，掩盖历史。拒绝赔偿慰安妇及政客参拜神社等，都是导致中国人民不满的原因。
校方及两位教授道歉信原文http://web.mit.edu/newsoffice/2006/visualizing-cultures.html。
道歉信中文翻译http://web.mit.edu/newsoffice/2006/chinese.pdf。
Perdue教授致中国学生公开信原文http://web.mit.edu/history/Open%20Letter%20to%20Chinese%20Students%20at%20MIT.pdf。
(http://www.dajiyuan.com)
